Debata to nie tylko sztuka argumentowania, ale także szkoła uważnego słuchania, współpracy i odwagi w myśleniu. Ostatnie tygodnie przyniosły uczniom Czwórki wiele powodów do dumy — zarówno podczas wydarzeń akademickich, jak i w międzyszkolnych rozgrywkach debat oksfordzkich.
W marcu i kwietniu 2026 roku uczniowie IV Liceum Ogólnokształcącego aktywnie uczestniczyli w kilku ważnych wydarzeniach związanych z debatowaniem. 20 marca 2026 r. na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego odbyła się akcja „ZadebatUJmy!” — wydarzenie poświęcone debatom oksfordzkim, organizowane przez Łukasza Hachlowskiego, Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej, Instytut Spraw Publicznych oraz przy wsparciu Samorządów Krakowskich Szkół Średnich.
W wydarzeniu uczestniczyło ponad 200 osób — studenci wydziału oraz uczniowie z 16 krakowskich szkół średnich. Program obejmował dwie ścieżki: turniej debat dla osób z doświadczeniem oraz część warsztatowo-szkoleniową dla tych, którzy chcieli dopiero poznać zasady debatowania. W tej drugiej uczestniczyli uczniowie klasy 1E i 2E, a warsztaty prowadziła Amelia Jędrzejek z IV LO. Uczestnicy mieli także możliwość zwiedzenia wydziału, w tym studia telewizyjnego i radiowego, a na zakończenie otrzymali pakiety startowe oraz pamiątkowe certyfikaty.
Równolegle uczniowie Czwórki odnosili sukcesy w rozgrywkach Szkoły Debaty. Po fazie grupowej, która trwała przez listopad i grudzień, nasza drużyna awansowała do ćwierćfinału, mając za sobą cztery rozegrane debaty. W marcu rozpoczął się decydujący etap rywalizacji. 6 marca 2026 r. drużyna w składzie: Amelia Jędrzejek, Oliwia Pilch, Julia Satoła i Antonina Kliomowicz Górowska pokonała III Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego, broniąc jako propozycja tezy: „Jako Halina Poświatowska podjęlibyśmy studia doktoranckie na Uniwersytecie Stanforda zamiast wracać do Polski”.
Kolejne zwycięstwo przyszło 20 marca 2026 r. Drużyna w składzie: Oliwia Pilch, Julia Satoła, Antonina Kliomowicz Górowska i Julia Maziarek wygrała debatę z I Liceum Ogólnokształcącym im. Bartłomieja Nowodworskiego. Tym razem uczennice Czwórki występowały również po stronie propozycji, broniąc tezy: „Należy sprzeciwić się komercjalizacji rdzennych artystów”.
Finał Szkoły Debaty odbył się 10 kwietnia 2026 r. W debacie finałowej IV LO zmierzyło się z VII Liceum Ogólnokształcącym i zakończyło rywalizację z tytułem wicemistrza, zajmując II miejsce.
Bardzo dobrze nasi uczniowie zaprezentowali się także w Małopolskim Turnieju Debat Historycznych IPN. 5 marca 2026 r. drużyna w składzie: Julia Pałka, Mikołaj Stachowicz, Szymon Warchoł i Mikołaj Pałka debatowała nad tezami: „Poznański Czerwiec i Powstanie Węgierskie w 1956 roku możemy uznać za początek końca komunizmu w Europie” oraz „Jako Władysław Sikorski nie zdecydowałabym się na zawarcie układu Sikorski–Majski w 1941 roku”. Zespół zwyciężył i awansował do finału. Finałowe rozgrywki odbyły się 26 marca 2026 r. Drużynę reprezentowali wówczas Mikołaj Stachowicz, Szymon Warchoł, Mikołaj Pałka i Witosz Cholewa. W półfinale uczniowie debatowali nad tezą: „Wykorzystywanie debaty oksfordzkiej do prowadzenia dydaktyki historycznej przynosi więcej szkód niż korzyści”, a w kolejnym etapie — o trzecie miejsce — nad tezą: „Rok 1966 to bardziej Millennium niż Tysiąclecie”. Ostatecznie reprezentacja Czwórki zajęła III miejsce.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom zaangażowanym w działalność debatową. Ich sukcesy pokazują, że debata uczy nie tylko argumentacji, ale także samodzielnego myślenia, odpowiedzialności za słowo i pracy zespołowej. Dziękujemy również za godne reprezentowanie IV LO w środowisku akademickim i międzyszkolnym.
Życzymy kolejnych udanych debat i dalszych sukcesów.
